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优秀教案

怀素写字

作者:刘京 来源:德育室 发布日期:2017-06-14

学习
内容
12.怀素写字
学习
目标
1、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读二、三自然段,体会怀素写字的认真、刻苦。
2、背诵课文第二自然段,学习怀素写字的方法。
3、学会两个上下结构的生字:“写”“字”。
重点
难点
1、明确写字方法,写好两个生字。
2、朗读感悟怀素写字认真、刻苦的精神。
学习过程
学生活动
教师导学
练习设计
一、揭示课题
 
 
 
 
 
 
二、初读指导
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
三、 精读训练
 
 
 
 
 
 
 
四、 学习生字
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
观察图一
同桌同学相互说说图意
 
 
 
 
 
认真听老师范读
自由读课文并标出自然段序号
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
一名学生读课文,其余学生注意听并指出问题。
同桌交流“好学上进”的意思。
 
朗读并背诵第一自然段
 
 
 
 
自学并交流对生字的认识
如何记住
 
 
 
学生描红
教师巡视并指导
 
 
 
一、 看图揭示课题
1、 观察图一,说图意。相机板书。
2、 简介怀素。
3、 读题。
二、 初读指导
1、 教师范读。
2、 学生自由读课文两遍,要求读准字音,读通句子,标出自然段序号。
3、 检查生字读音。注意读准平翘舌音、前后鼻音,三拼音等。
4、 课文共有几个自然段?
5、 点名分自然段读课文,正音,指导句间停顿。
三、 精读训练
1、 学习第一自然段。
(1) 指名读。
(2) “好学上进”是什么意思?
(3) 为什么说怀素是个好学上进的孩子?
2、 朗读、背诵第一自然段。
四、 学习生字
1、 出示生字。
2、 自学生字。
3、 指导写字。
(1) 教师范写。
(2) 学生描红。
(3) 学生在《习字册》上练写。
练习扩词
 
 
  
观察图一,说图意。
 
 
 
 
 
 
 
标出自然段序号
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
好学上进”是什么意思?
 
 
朗读、背诵第一自然段